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sábado, 6 de febrero de 2010

Es con el/ella que voy - Luba Mason & Rubén Blades





And it is with him I go in samba through the night
And it is in the crowd I lose myself in sheer delight
and if the folks don't react I'll scream and shake my Tambourine
everyone will enjoy... because of me

Com ela e que eu vou sambar até cair no chão
Com ela e que eu vou desabafar na multidão

Se ninguém se animar
Eu vou quebrar meu tamborim
Mas se a turma gostar
vai ser pra mim

I would like to hear them quicker bring together
people reach and pull forever
to create a paradise

/ Quebra quebra eu quero ver
Uma cabrocha boa
No piano da patroa (batucando)
É com ela que eu vou /

Yeah it's with you that I go

Com essa louca e que eu vou

É com esse que eu vou

da du da ri da
da di, da ri de
da di de, da ro do, do

I go in samba through the night with you

di ru du da da di
da da de de de
Se com ela que eu vou

É com esse que eu vou




Pearl (Perla),
una de las mejores marcas
de instrumentos de percusión
...

¡Incluyendo los alegres Tamborines Brasileros!


.

domingo, 8 de noviembre de 2009

Vocabularios - English Discoveries Online

Muchos cursos y libros traen casi siempre al final el Vocabulario,
pues es una importante herramienta para el estudiante.

En el curso English Discoveries Online ese detallito Falta.

Sin embargo, para su servicio,
he estado organizándolos por niveles
y poniéndolo a su disposición en este Blog:


First Discoveries

Básico I

Básico II

Básico III

Intermedio I

Intermedio II



Como aprender los Vocabulario
s:

Una buena forma es... ¡Jugando!

Juega a dictarle a otro varias palabras (o frases completas)
y si las escribe bien...

¡Gana un punto por cada palabra bien escrita!


También pueden jugar por equipos
y usar algunas palabras
para representarlas como -mimos-... Sin hablar...
(o haciendo dibujos, pero sin dibujar letras)
De modo que el compañero de equipo la descubra.


También pueden jugar al -Ahorcado- con palabras de los vocabularios.

Aunque prefiero una versión que he llamado -Muecado-.
Consiste en dibujar una cara con una sonrisa de 10 dientes
con cada fallo se tacha uno con un marcador,
así se va viendo cada vez más mueco.
-Es chistoso, y un poco menos violento que ahorcar a alguien- :-D

¡Les deseo éxitos en su aprendizaje!

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miércoles, 21 de octubre de 2009

I... or me?



She and I live in our own little world
Don't worry about the world outside

She and I agree
She and I lead
a perfectly normal life

Ah, but just because we aren't often seen socially
People think we've something to hide

But all our friends know
we're just a little old... fashioned
She and I


Oh ain't it great? (Ain't it great?)
Ain't it fine? (Ain't it fine?)
To have a love (a love) for someone (someone)
that others can't find
Ain't it wonderful to know?

All we ever need
Is just the two of us
She and I (So wonderful)
She and I


Ah, she and I share with every body else
The same wants, needs and desires

She and I save
She and I pay
on everything we acquire


Ah, but just because we aren't often seen separately
People think we live one life

Its hard for them to see
how anyone could be as close as
She and I


Oh ain't it great? (Ain't it great?)
Ain't it fine? (Ain't it fine?)
To have a love (a love) for someone (someone)
that others can't find
Ain't it wonderful to know?

All we ever need
Is just the two of us
She and I

She and I live in our own little world (Ain't wonderful?)
(x2)

She and I... So wonderful!

Ah, she and I live in our own little world
Ain't it great?
Ain't it fine?
So wonderful!

She and I!




En general se usa I cuando eres el protagonista principal (sujeto),
y me cuando eres secundario en la frase (objeto):

I love her
She loves me


En 'she and I', ambos son protagonistas principales:
She and I live together.


Si no son protagonistas principales se dice 'her and me':
The murder scene scared her and me.

http://wsu.edu/~brians/errors/him.html


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miércoles, 26 de agosto de 2009

Instalacion de Programas para empezar a estudiar Inglés con el SENA - English Discoveries Online


Da clic en los botones de Alta definición (HD)
y en el botón de ver a pantalla completa:





Si a pesar de ver el video no pudiste instalar los programas.
Aquí están para que los instales manualmente.

Recuerda que es preferible no tener ningún programa o navegador abierto en el momento de realizar cada instalación, para evitar errores y problemas:



Flash Player

Internet Explorer 7 (Más compatible con Blackboard y EDO. Permite visualizar el enlace llamado: Ingresar)

JAVA - Guía para su correcta instalación (pdf)

JAVA - Única versión que debe tener tu equipo (Debes configurar el programa para que nunca se actualice)

Reconocimiento de Voz en EDO

Shockwave

Windows Media Player



Jorge Mario Correa Toro
Tutor en Ambientes Virtuales - SENA
Centro de Diseño
e Innovación Tecnológica Industrial
Dosquebradas, Risaralda


Guía General Actualizada: Clic aquí

Agradecimientos especiales por la Guía a:

Mabel Andrea Mayorga Sanchez

Soporte Técnico
Inglés para todos los Colombianos
Proyecto SENA-Telecom




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lunes, 27 de abril de 2009

EDO vs. Exámenes Internacionales - TOEFL y otros

English Discoveries Online
ALTE
Council of Europe
(MCE)

UCLES

IELTS

TOEFL

TOEIC
Basic 1 Level 1 A2 KET 3.0 400/97 150
Basic 2 Level1-2 A2-B1 KET/PET 3.5-4.0 450/133 350
Basic 3 Level 2 B1 PET 4.5 477/153 500
Intermediate1 Level 3 B2 FCE 5.0 500/173 625
Intermediate2 Level 3 B2 FCE 5.25 513/183 700
Intermediate3 Level 3 B2 FCE 5.5 527/197 750
Advanced 1 Level 4 C1 CAE 6 550/213 800
Advanced 2 Level 4 C1 CAE 6.25 563/223 825
Advanced 3 Level 4 C1 CAE 6.5 577/233 850

* Based on information from:
"Using English for Academic Purposes - a Guide for International Students",
Andy Gillett, Department of Inter-Faculty Studies,
University of Hertfordshire, Hatfield, UK. (2002)


Por ejemplo, la puntuación mínima aceptable del TOEFL
para ser admitido en Hampshire College
suele ser de 577 en el -Paper Based Test- (PBT).
233 en la versión por Computadora presencial (CBT),
o 91 por Internet (IBT).



Utilidad de los niveles alcanzados, y niveles esperados en Colombia:

(Clic en la imágen para ampliar)

Tabla tomada del documento:
Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras




Comparación MET


Council of Europe
(MCE)

Michigan English Test (MET)


Si en cada sección (I y II) saca...

A2 1 - 39
B1 40- 52
B2 53 - 63
C1 64 - 100



Rosetta Stone



Rosetta Stone


Common European Framework of Reference (CEFR)

1 A1
2 - 3 A1 - A2
4 - 5 A2 - A3 - B1 - B2



Desde Enero de 2011

Los Técnicos del SENA
para graduarse
requieren ver hasta el Nivel 2 de Rosetta Stone
o haber visto
hasta el Nivel Básico 3 de English Discoveries Online.

y

Los Técnicos Profesionales y los Tecnólogos del SENA
para graduarse
requieren ver hasta en Nivel 4 de Rosetta Stone
o haber visto
hasta el Nivel Intermedio 3 de English Discoveries Online.




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lunes, 13 de abril de 2009

English Discoveries Online ... On the Way!

¡Ya no hay escusa de que no hay tiempo para estudiar!

Aprende y repasa:

cuando 'haces cola' en un banco ...
mientras haces labores que no demanden tu atención auditiva ...
En el camino a casa, al trabajo, al colegio o universidad ...
en el bus o mientras conduces ...


Descarga y mete los audios a tu Ipod o MP3 Player favorito
y llévalos contigo para aprender donde vayas:

(Nota:
Los archivos están comprimidos
y numerados en desorden -de origen-.
Sin embargo, los tengo acá enlazados
en el orden correcto.

Recomiendo renombrar cada carpeta
con el nombre de cada nivel
después de descomprimirla).


Audios First Discoveries

Audios Basico 1

Audios Basico 2

Audios Basico 3

Audios Intermedio 1

Audios Intermedio 2

Audios Intermedio 3

Audios Avanzado 1

Audios Avanzado 2

Audios Avanzado 3


Todos los textos de los Audios

(La contraseña para descomprimir los textos
es solo para los estudiantes EDO
que tengan mi correo de tutor).


Como descargar desde 4Shared:

(Clic en la imagen para ampliarla)


Estos archivos son material complementario al Curso:

English Discoveries Online

Solo quienes hayan estudiado
o estén estudiando el curso podrán
aprovechar al máximo los mismos.

© 2008 Todos los Derechos Reservados para Edusof Ltda

© 2008 Edusoft Ltd, All rights reserved

.

lunes, 6 de abril de 2009

3rd chapter

Let's Talk English - Chapter 3

Se que a veces,
la pronunciación en los videos no es la mejor,
pero estoy completamente seguro
de que el éxito es para los valientes.
Para los que se atreven a intentarlo,
dejando de lado el miedo al que dirán.

Muchas cosas se aprenden y corrigen en la marcha.
Recordemos cuando éramos cuando niños,
Aprendimos a hablar imitando a quienes nos rodeaban.
Balbuceábamos, nos equivocábamos,
y en el camino mejorábamos poco a poco la pronunciación
así como la creación de nuevas frases,
aprovechando los elementos ya asimilados.

¡Patos al agua!
... Y con práctica ... y más práctica
¡Resultarás siendo un gran nadador!


.

Y si alguien se ríe de tí, ...¡Ríe tu también!
Que el miedo 'al oso' 'te resbale'
"como se desliza el agua sobre las plumas de un pato".


Si quieres aprender Idioms,
Common Sayings and Expressions
es decir Dichos y Refranes en Inglés,
te recomiendo estos sitios:

http://idiomas.astalaweb.com/Inglés/v2/Proverbios e1.asp
http://www.saberingles.com.ar/idioms/proverbs.html


Este es un buscador de Idioms
(Intenta con la palabra: Duck, a ver que te sale):

http://idioms.thefreedictionary.com/


.

martes, 24 de marzo de 2009

Let's Talk English - Chapter 1





Recuerden que el programa
se transmite los Lunes de 6 a 7 a.m.
Con repetición a las 12:00 de la noche.

Hoy publico este Primer Capítulo
para facilitarles el dearrollo del Mini-Proyecto,
pero la idea es que lo sigan viendo en directo
através de la televisión ...

No como una obligación,
sino como una oportunidad,
que definitivamente hay que aprovechar
para repasar lo ya estudiado
y mejorar las competencias comunicativas
en este importante idioma.

Por favor no 'echen en saco roto'
el gran esfuerzo que está haciendo el SENA
para apoyarlos en su formación.

Es solo una hora semanal
que rendirá en ustedes abundante fruto.


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viernes, 20 de marzo de 2009

Let's Talk English - Presentación


El Canal Institucional es un canal de televisión
de operación pública y cubrimiento nacional.

Un eje de comunicación con vocación de servicio al ciudadano,
que se posiciona como una excelente opción
para difundir contenidos informativos por toda Colombia
gracias al alcance de cobertura del 93.7%
en todo el territorio nacional.

Véalo en tiempo real por Internet:

http://www.canalinstitucional.com/

o

A través de esta antigua Cadena 2 o Canal A

podrás ver todos los

Lunes de 6:00 a 6:30 a.m.

el programa:


Let`s Talk English,


que forma parte de

la Franja TVWEB del SENA.


Franja que anhelo pronto sea incorporada a el canal SENATV,

el cual cuenta con una transmisión de video en línea por Internet

de excelente programación y calidad.


Te servirá para repasar y poner en práctica

lo aprendido en tu curso:


English Discoveries Online

del

SENA,


unos de los tantos que forman parte del

Programa Gratuito de Formación Virtual del SENA

apoyado por el Gobierno Nacional de Colombia.



Podrás verlo por,

Telmex:

Canal 115

Televisión Avanzada

(Con decodificador)


Canal 10

Televisión Análoga


EPM:

Canal 13

Televisión Análoga

.


.

lunes, 19 de enero de 2009

English for Little Children


Cuando somos NIÑOS la principal herramienta que tenemos para aprender es el juego.

English for little Children está en línea de manera gratuita
para que los niños y niñas aprendan jugando.

CHILDREN es el plural de CHILD que puede referirse indistintamente a uno o ambos géneros:
Chicos y/o chicas ( Boys and/or girls).


Parte de la diversión está en cantar e interactuar con otros niños: